Cátedra Autónoma de Comunicación Social
Diplomado en Gestión de Medios de Comunicación

Duración: 1 año, de abril a diciembre

La Cátedra Autónoma de Comunicación Social es un espacio de formación y reflexión sobre las nuevas prácticas sociales de comunicación, a través del Diplomado en Gestión de Medios de Comunicación. Y un útero de gestación de nuevos proyectos.

¿A partir de qué recursos se puede crear otra forma de comunicación? ¿A partir de qué experiencias se puede reflexionar sobre sus límites y desafíos? ¿Con qué lenguaje se expresa lo nuevo? ¿Qué ideas nos ayudan a explorar en lugar de repetir viejos modelos? Estas son algunas de las cuestiones que abarcan el trayecto que proponemos recorrer para compartir hipótesis y prácticas concretas.

Desde abril y hasta diciembre, los encuentros son intensivos, el segundo sábado de cada mes, desde las 10 de la mañana y hasta las seis de la tarde. El resto del mes, un seguimiento personalizado on line para orientación y realización de trabajos y proyectos.

Materias
1) Gestión Autónoma de Medios. Prof. Claudia Acuña.
2) Clínica de Experiencias. Prof. Carlos Melone
3) Nuevos Paradigmas de pensamiento. Prof. Sergio Ciancaglini
4) Lenguajes periodísticos y redacción. Prof. Luis Zarranz

Profesores (Breve curriculum)

Claudia Acuña: Presidenta de la Cooperativa de trabajo lavaca, editora responsable de MU, el periódico de lavaca, docente de las Maestrías de Periodismo de las Universidades Nacionales de Buenos Aires, La Plata, Cuyo y Tucumán y Premio Rey de España a la mejor crónica periodística. Fue directora de las revistas Viva (Clarín) y Trespuntos y prosecretaria de los diarios Página 12 y La Razón.

Sergio Ciancaglini: Integra Mu, el periódico de lavaca y el programa semanal Decí Mu. Dos veces ganador del Premio Rey de España de Periodismo. Autor de La revolución del sentido común, y coautor de Nada más que la verdad (sobre el juicio a las juntas militares) y El octavo círculo (Crónicas de la Argentina menemista) entre otros libros. Fue editor de Clarín, Página 12 y La Razón.

Carlos Melone: Licenciado en Ciencias de la Educación, con orientación en Planeamiento Educacional. Docente de las universidades nacionales de Lomas de Zamora y San Martín. Profesor de las materias Didáctica IV y Política Educativa. Integra el colectivo editorial de Mu, el periódico de lavaca.

Luis Zarranz: Periodista y Licenciado en Comunicación Audiovisual. Titular de las cátedras “Técnicas de la Comunicación II”, en la Escuela de Periodismo “Círculo de la Prensa”, y “Comunicación Alternativa”, en la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo. Dictó diversos talleres de crónica periodística y de redacción: “Cómo superar los miedos, que nos suelen paralizar, y los medios, que nos suelen limitar”; “En busca de una redacción propia”; y “Nuevos paradigmas narrativos”, entre otros cursos de periodismo gráfico y radial. Actualmente integra el equipo de Prensa y Comunicación de la Asociación Madres de Plaza de Mayo y es uno de los editores de “Sueños Compartidos”, la revista mensual de la Asociación, donde también publica sus artículos.

Informes e inscripción infolavaca@yahoo.com.ar

Para pensar y crear alternativas
¿A partir de qué recursos se puede crear otra forma de comunicación? ¿A partir de qué experiencias se puede reflexionar sobre sus límites y desafíos? ¿Con qué lenguaje se expresa lo nuevo? ¿Qué ideas nos ayudan a explorar en lugar de repetir viejos modelos? Estas son algunas de las preguntas que recorren el trayecto que les proponemos recorrer para compartir hipótesis y prácticas concretas.
Desde abril y hasta diciembre, los encuentros serán intensivos, el segundo sábado de cada mes, desde las 10 de la mañana y hasta las seis de la tarde. Nuestro objetivo es que el grupo reúna experiencias diversas y de todo el país, tal cual hemos logrado en los cinco ciclos que lleva esta Cátedra.

Cierre de inscripción: 25 de marzo de 2010.

Para inscribirte o solicitar más información, podés contactarte con nosotros a través de infolavaca@yahoo.com.ar

Programa del Diplomado

Segundo cuatrimestre:
Cómo se gestiona un medio.
El marco legal de la actividad periodística: legislación laboral, comercial y penal. Límites y garantías de la libertad de prensa: derechos y obligaciones vigentes.
La gestión de medios virtuales
Internet: mitos y realidades. Los medios virtuales: costos, herramientas y trámites. Dominios, servers, soportes.
El Derecho analógico y el virtual: las nuevas fronteras de la libertad de prensa.
Software propietario y software libre.
Propuestas alternativas: límites y posibilidades. Análisis de casos.
Elaboración de proyectos: guía para elaborar la presentación y análisis de casos.

Observaciones:
Cada clase se compondrá de una parte teórica y otra práctica.
Los materiales teóricos serán provistos por el profesor.
Para aprobar la materia se deberá contar con un 75% de asistencia y la aprobación de un examen final que se realizará en clase.

2) Clínica de Estilo Periodístico

La Clínica se propone conocer distintas experiencias autogestivas en materia de comunicación, a través del testimonio de sus creadores.
El objetivo consiste en identificar tácticas y estrategias innovadoras que permitan salvar obstáculos, estimular la creatividad y desarrollar las ideas propias.
Para lograr este propósito, cada sábado, la cátedra recibirá la visita de quienes pensaron proyectos novedosos y pudieron llevarlos adelante.

Clase uno.
La invención de un lenguaje y un estilo. Qué decir, a quién decir y cómo decirlo. Cómo es la cadena de producción y distribución en el mercado gráfico. La difusión sin publicidad.

Clase dos.
El espacio público como medio de comunicación. La resignificación y apropiación de lenguajes existentes. Cómo decir mucho con muy poco. La creación de una audiencia y el arte de comunicar.

Clase tres.
El modelo de la gestión sin patrón. Cómo inventar una organización. La gestión horizontal y el peso de la libertad.

Clase cuatro.
Las alianzas estratégicas y las alianzas prohibidas. Cómo pensar una campaña, desde el nacimiento de la idea hasta su realización final.

Clase cinco.
El medio como bien social y herramienta política. La elaboración colectiva. El punto de vista versus la ¨bajada de línea¨. ¿Puede un medio social ser también comercial?

Clase seis.
La diferencia entre el documental militante y el documental de temática social. El mostrar y el decir. Cómo llega un producto de temática social al mercado comercial. La relación entre el realizador y los protagonistas.

Clase siete:
La comunicación popular. El trabajo en red, la pregunta como forma de comunicación, la organización estallada.

Clase ocho:
La invención televisiva. ¿Existe una televisión no espectacular? Las cuestiones de la publicidad y el rating, analizadas desde adentro del medio más polémico.

Los materiales teóricos serán provistos por el profesor.
Para aprobar la materia se deberá contar con un 75% de asistencia y la aprobación de un trabajo final que analice y compare las experiencias presentadas a lo largo del año.

3) Nuevos Paradigmas de Pensamiento
Profesor: Sergio Ciancaglini

El objetivo del curso es estimular la creatividad y el movimiento, a partir de reconocer los nuevos paradigmas con los cuales comprender y reflejar la vida humana, política y social. Describirlos, investigarlos y cuestionarlos, a través de las experiencias concretas que los ponen en juego, y que permiten asimilar herramientas de pensamiento y acción.

Módulos
La globalización y sus consecuencias: los cambios de percepciones y perspectivas.
Estados nacionales, empresas multinacionales: las nuevas relaciones de poder.
La organización social hoy: los cambios en las relaciones sociales. Conflictos y resistencias.
¿Dónde está el que sabe? Teorías y herramientas.
La comunicación social emergente: lenguajes y debates. Análisis de experiencias.

Arte y parte: movimientos sociales en acción. Creando alternativas. Discursos y prácticas. Análisis de representaciones, lenguajes y experiencias.
El cuerpo social: cuestiones de género. Ideas para romper moldes.
Mediamorfosis: la ética del software. Recursos para el pensamiento libre.

Observaciones:
Las clases contarán con la participación de actores sociales y figuras que simbolizan los cambios de paradigmas analizados. Para aprobar la materia se deberá contar con un 75% de asistencia y la realización de un trabajo de tesis final.

Para inscribirte o solicitar más información, podés contactarte con nosotros a través de infolavaca@yahoo.com.ar