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Seminario: Pensar la experiencia |
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Educación Popular y Comunicación en la práctica de grupos, movimientos y organizaciones
Seminario a cargo de Maro Skliar
Fechas: lunes 4, 11 y 25 de agosto y lunes 1 de septiembre, de 19.30 a 22hs
Se cursa en Hipólito Yrigoyen 1440
Abierta la inscripción
Acercamiento conceptual e histórico a la Educación Popular, articulaciones con la comunicación. Antecedentes históricos latinoamericanos. Paulo Freire: de “la educación como práctica de la libertad” a “la pedagogía del oprimido”.
Conceptos centrales de la Educación Popular: politicidad de la educación, praxis, construcción colectiva del conocimiento, concepción metodológica dialéctica.
Educación Popular-Organización Popular : Encuentro con experiencias de Educación Popular.
Bibliografía para trabajar
- Entrevista a Pablo Pinau, Historia de la educación popular, De sueños y pesadillas, 2000.
- Freire, Paulo – Política y Educación - México : Editorial Siglo XXI , 1995.
- Freire, Paulo - Pedagogía del oprimido - Tierra Nueva, México : Siglo XXI Editores, 1969
- Jara, Oscar – El reto de teorizar sobre la práctica.
- Leis, Raúl – El arco y la flecha – Editado por Cedepo.
- Michi, Norma, El Movimiento de los Sin Tierra (MST), la construcción colectiva de una sociedad justa y una escuela popular, mimeo, Universidad de Luján, 2001
- Vigil, José C. – Educación Popular y Protagonismo histórico – Ed. Humanitas. 1980
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