Materias
1) Gestión Autónoma de Medios. Prof. Claudia Acuña
2) Clínica de Experiencias. Prof. Carlos Melone
3) Nuevos Paradigmas de pensamiento. Prof. Sergio Ciancaglini
4) Lenguajes periodísticos y redacción. Prof. Sergio Ciancaglini
Programa
1) Gestión Autónoma de Medios de Comunicación
Profesora: Claudia Acuña
Primer cuatrimestre:
Cómo se crea un medio.
Tipo y modelos de organizaciones.
Sociedades comerciales y sociales: legislación vigente y alternativas.
Análisis de casos testigos: éxitos y fracasos.
Cálculo de costos: clasificación de tipos de costos. Fórmulas para calcularlos. El scandalio. Elaboración de presupuestos. Investigación de mercado. Comparación de metodologías. Comecialización y distribución. Modelos y alternativas.
Segundo cuatrimestre:
Cómo se gestiona un medio.
El marco legal de la actividad periodística: legislación laboral, comercial y penal. Límites y garantías de la libertad de prensa: derechos y obligaciones vigentes.
La gestión de medios virtuales
Internet: mitos y realidades. Los medios virtuales: costos, herramientas y trámites. Dominios, servers, soportes.
El Derecho analógico y el virtual: las nuevas fronteras de la libertad de prensa.
Software propietario y software libre.
Propuestas alternativas: límites y posibilidades. Análisis de casos.
Elaboración de proyectos: guía para elaborar la presentación y análisis de casos.
Observaciones:
Cada clase se compondrá de una parte teórica y otra práctica.
Los materiales teóricos serán provistos por el profesor.
Para aprobar la materia se deberá contar con un 75% de asistencia y la aprobación de un examen final que se realizará en clase.
2) Clínica de Experiencias
La Clínica se propone conocer distintas experiencias autogestivas en materia de comunicación, a través del testimonio de sus creadores.
El objetivo consiste en identificar tácticas y estrategias innovadoras que permitan salvar obstáculos, estimular la creatividad y desarrollar las ideas propias.
Para lograr este propósito, cada sábado, la cátedra recibirá la visita de quienes pensaron proyectos novedosos y pudieron llevarlos adelante.
Clase uno.
La invención de un lenguaje y un estilo. Qué decir, a quién decir y cómo decirlo. Cómo es la cadena de producción y distribución en el mercado gráfico. La difusión sin publicidad.
Clase dos.
El espacio público como medio de comunicación. La resignificación y apropiación de lenguajes existentes. Cómo decir mucho con muy poco. La creación de una audiencia y el arte de comunicar.
Clase tres.
El modelo de la gestión sin patrón. Cómo inventar una organización. La gestión horizontal y el peso de la libertad.
Clase cuatro.
Las alianzas estratégicas y las alianzas prohibidas. Cómo pensar una campaña, desde el nacimiento de la idea hasta su realización final.
Clase cinco.
El medio como bien social y herramienta política. La elaboración colectiva. El punto de vista versus la ¨bajada de línea¨. ¿Puede un medio social ser también comercial?
Clase seis.
La diferencia entre el documental militante y el documental de temática social. El mostrar y el decir. Cómo llega un producto de temática social al mercado comercial. La relación entre el realizador y los protagonistas.
Clase siete:
La comunicación popular. El trabajo en red, la pregunta como forma de comunicación, la organización estallada.
Clase ocho:
La invención televisiva. ¿Existe una televisión no espectacular? Las cuestiones de la publicidad y el rating, analizadas desde adentro del medio más polémico.
Observaciones:
Los materiales teóricos serán provistos por el profesor.
Para aprobar la materia se deberá contar con un 75% de asistencia y la aprobación de un trabajo final que analice y compare las experiencias presentadas a lo largo del año.
3) Nuevos Paradigmas de Pensamiento
Profesor: Sergio Ciancaglini
El objetivo del curso es estimular la creatividad y el movimiento, a partir de reconocer los nuevos paradigmas con los cuales comprender y reflejar la vida humana, política y social. Describirlos, investigarlos y cuestionarlos, a través de las experiencias concretas que los ponen en juego, y que permiten asimilar herramientas de pensamiento y acción.
Módulos
La globalización y sus consecuencias: los cambios de percepciones y perspectivas.
Estados nacionales, empresas multinacionales: las nuevas relaciones de poder.
La organización social hoy: los cambios en las relaciones sociales. Conflictos y resistencias.
¿Dónde está el que sabe? Teorías y herramientas.
La comunicación social emergente: lenguajes y debates. Análisis de experiencias.
Arte y parte: movimientos sociales en acción. Creando alternativas. Discursos y prácticas. Análisis de representaciones, lenguajes y experiencias.
El cuerpo social: cuestiones de género. Ideas para romper moldes.
Mediamorfosis: la ética del software. Recursos para el pensamiento libre.
Observaciones:
Las clases contarán con la participación de actores sociales y figuras que simbolizan los cambios de paradigmas analizados. Para aprobar la materia se deberá contar con un 75% de asistencia y la realización de un trabajo de tesis final.
4) Lenguajes periodísticos, escritura, expresión
Profesor: Sergio Ciancaglini
El objetivo es potenciar la capacidad de las personas para comunicar y comunicarse, como clave de toda posibilidad social actual. La crisis de las palabras, de los conceptos y de los lenguajes, de los sentidos y de la credibilidad, y cómo operar frente a ella.
Módulos
La crónica
La entrevista
El ensayo
La expresión
La performance
El concepto
Los distintos soportes de comunicación. El papel / las pantallas / el aire / la calle & otros: continuidad, coexistencia y ruptura.
Claves para expresar y hacer oir la propia voz. Desaprender, desbloquear y crear.
El estilo.
Paradigmas de comunicación.
Laboratorio de recursos.
Observaciones: Para aprobar la materia se deberá contar con un 75% de asistencia y trabajos realizados.
